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我要说的呢,可不是如何如何擦黑版,而是课文末尾的一个课后作业。

那个时候,上四年级,语文老师兼班主任是一位女性,她人长的很漂亮,就是脾气暴躁了一些。

那天周五下午放学之前,她给我们布置了一道作业,写一篇关于黑板的小短文,说是下周上课之前先收这个,然后评出一个写的最好的,她会给一个奖励,至于奖励是啥,就暂时保密。

那天夕阳很美,染红了一大片云彩,形成了一副好看的风景。就像是电影中紫霞仙子说的那样,“我的意中人是个盖世英雄,他会踏着七彩祥云来娶我。”

放学回家的路上,丽丽还打趣说,我的意中人什么时候来接我啊!她的同桌在一边忍不住偷笑,“别以为我们都是傻子,看不出来。”然后,说完,故意瞟我一眼。瞬间,丽丽脸就红了,而我假装没听见,拉着三弟先出了校门,消失在人流中。

丽丽是跑过来的,她甚至都没有来得及和同桌是再见,气喘吁吁的来到校园后面的拐角处。她知道,我会在这里等她。

当她看到我,她紧绷的脸才松弛下来,她松了一口气说,我还以为你把我忘了。我打趣说,怎么可能,豪豪还没来了。她眼神中似乎闪过一丝失望,可惜我年级小,而且那个时候一点勇气都没有,只敢背地里和她在一起玩耍,上学的课间休息甚至都不敢和她说话。因为有段时间,我和她简直就是形影不离,天天腻在一起,所以班里就传的疯言疯语。人言可畏,而且,我小的时候,还是一个伪君子。

一路上,很安静,我们谁都没有说话,二弟却像往常一样,跑在最前面,踢踢杂草,追追鸟,摘摘花朵,玩玩水。

你想好怎么写作文了吗。

还没想好。

那写完了借我看一下,我实在想不出来该怎么写。

好的。

……

短文题目是固定的,班里的黑板,可内容不一定就是只写黑板,如果看懂这一点,作文就好写很多。那个时候,我也不知道哪里来的灵感,直接绕开了黑板这个话题,就开头简单提一嘴,中间描述一下,结尾又总结一下,全文一共就出现六个字是带黑板的,其他的都是写老师的。写完之后,我又感觉自己好像跑题了,但是呢,又感觉没有,最后懒得改了,就直接拿去给丽丽先参考了。

她说我写得好,但是说不出哪里好,她说她不敢参考,老师一眼就能看出来。也是,像我这种跑题离谱的,老师肯定印象深刻,再按这种思路写,肯定露馅。

周一,第一节,班主任就让各组组长把作文收了上去,我交的时候,还在迟疑,到底交哪份?我昨晚越想越睡不着,于是就又写了一篇只写黑板的,写黑板的大小,外貌,写黑板上有什么。最后,我决定交后者,可惜拿的时候,不小心拿错了,等我发现已经为时已晚,作文已经被送到办公室了。

无论课后还是课上,放学路上还是上学路上,吃饭还是看电视,我都在想着那篇作文。我不会是全班最差的吧?老师不会点名批评我吧?就这样,我过完了忐忑的周一。

周二,第一堂课就是语文,小学的课程表很简单,根本不用抄下来贴在课桌上,就语文语文,数学数学,或者数学数学,语文语文。偶尔,来一节自习,体育一般固定在周三下午第二节。后来,又加了几节英语,课程才变得多样起来。

老师让全班安静下来,然后说是读一篇作文,她没有提我的名字,而是先读我写的作文。

她每读一句,我口水就咽一下,当她停顿时,我后背会冒冷汗,生怕她气的直接念出我的名字,然后让我站到门外反省去。还好,读完之后,她没有提我。而是问全班同学,这作文写的怎么样。

同学们都说好,老师第一个读,那肯定是老师认为写的最好的,大家都这么想。除了丽丽的同桌,她私底下还是老师的侄女,她也够大胆的,直接站起来说,写的那是什么玩意,哪里是写黑板的,分明就是拍老师的马屁,还不如我写的呢!

结果,她话音刚落,真的“啪”一声,不过不是拍马屁的声音,而是老师一巴掌打在她的脸上。瞬间,全班鸦雀无声。

老师把一张不够半页的作文甩到她脸上,你瞧瞧你自个写的啥,字数都不够,还搁这吹牛皮,有本事你成绩追上人家李举啊,天天说大话……

可能正是因为是亲侄女,所以才会发那么大脾气,也有可能是因为我写了她的好,而她侄女直接在课堂上否认了,所以,才会出现这令所有同学都一生难忘的一幕。

从此之后,丽丽的同桌就开始和我作对了,每当我和丽丽想要说话时,她就故意走过来,拉走丽丽……以前的支持者,变成了现在的反对者。

也是从此之后,老师对我疼爱有加,全部同学对我敬而远之。

后来,我上六年级,参加镇上考试(竞赛好像,不是县里的那种,一般参加县里需要先通过镇上的选拔)的时候,回到了原来的学校,看见了我的语文老师,她变得憔悴了很多,脖子上还贴了一张膏药,还穿了一条不搭的肥裤子。可当她看见我,她还是像之前一样,笑眯眯的。而我心里明白,她身上一定发生了什么事,不然怎么会让昔日爱美的她,突然变得如此随便。

我之前参加竞赛的时候,她都会给我整整衣领,我记得很清楚,她说,男子汉就应该有男子汉的样子,不应该邋邋遢遢的,衣领要正,不能卷也不能斜。整理好之后,她就会说,好了,这才是真正的男子汉,去吧,去上战场吧。老师在这等你。

还好,我没有辜负她的期望,基本上每次都是全班第一,竞赛也算是都拿到了不错的成绩,尤其有一次进入了全县前一百。

唯一一次让她失望,可能她并不知道,那是一次早读,她让全班同学轮流去到讲台上背书,可我还不会背。轮到我时,我看她正在照顾她的孩子,而且大家读书的声音又很大,她可能根本就听不清,所以我就故意张开嘴,乱七八糟的的读了一些我自己写的诗句,等我想不起来该读啥的时候,她抬头问我,背完了?我点点头。她说,那下去吧,叫下一个上来。我又点点头,然后转身的时候,大松一口气。

可能是她太信任我了,而我却欺骗了她。

后来,除了那次竞赛,我去了好几次母校,都没有再碰见她。

这也是一篇名为黑板,却不写黑板的文章,就像当年的我一样。不过,心情大抵是不同的。

周二,第一堂课就是语文,小学的课程表很简单,根本不用抄下来贴在课桌上,就语文语文,数学数学,或者数学数学,语文语文。偶尔,来一节自习,体育一般固定在周三下午第二节。后来,又加了几节英语,课程才变得多样起来。

老师让全班安静下来,然后说是读一篇作文,她没有提我的名字,而是先读我写的作文。

她每读一句,我口水就咽一下,当她停顿时,我后背会冒冷汗,生怕她气的直接念出我的名字,然后让我站到门外反省去。还好,读完之后,她没有提我。而是问全班同学,这作文写的怎么样。

同学们都说好,老师第一个读,那肯定是老师认为写的最好的,大家都这么想。除了丽丽的同桌,她私底下还是老师的侄女,她也够大胆的,直接站起来说,写的那是什么玩意,哪里是写黑板的,分明就是拍老师的马屁,还不如我写的呢!