33.我能听见3 (第5/9页)

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是个有钱人家的小姑娘，每天穿着不同样式的衣服，从来不会重样，每天带着不同样子的可爱发卡，男孩子们都觉得她最漂亮，女孩子们也喜欢和她玩。

那个小姑娘完全不缺/钱的样子，但是她之前看上了夏叶的旧尺子，说是很好玩的样子。还让夏叶借给她玩，夏叶借给她玩了半天，但是她回家需要做作业，就要回来了。小姑娘老大不愿意，但是仍然还给他了，还说她小气。

第二天中午吃完了小饭桌，夏叶就发现自己的小尺子不见了。

没人知道夏叶的小尺子在哪里，同学们都没看到，但是看到的物品太多了，不只是铅笔盒，还有书包和桌子都看到了，很确定的说是那个小姑娘把小尺子拿走的。

夏叶去管那个小姑娘要，但是小姑娘怎么都不还，说是根本没有拿。

夏叶生气了，就去找老/师救助，跟老/师说小姑娘拿了她的东西，自己的铅笔盒看的清清楚楚。

老/师觉得夏叶一直有说/谎的习惯，有点不相信，不过还是去找小姑娘谈话，问她是不是拿了夏叶的东西。

小姑娘不肯承认，后来夏叶的小尺子被同学在班级的垃/圾桶里找到了。

小姑娘因为害怕，把小尺子扔进了垃/圾桶里，被倒垃/圾的同学看到了。

小姑娘就跟老/师哭诉，是夏叶扔了尺子，现在却诬赖说是她拿走了，说夏叶平时就喜欢说/谎什么的。

夏叶很委屈，但是辩解不过。第二天小姑娘还把自己的爹妈给带来了，开着豪车到班里来大闹，说夏叶欺负他们闺女，要班主/任好好教育夏叶。

夏叶被班主/任叫过去谈话，让她不要说/谎，不要对同学那么不友善，还把她大姨叫来了，让她大姨去管/教她。

夏叶回家就被揍了，她大姨拿着扫把使劲儿的抽她，竟然把扫把都给抽断了，夏叶身上都是淤血，屁/股也肿的不能坐下。

后来班主/任还有事儿没事儿就拿夏叶做反面教材，让大家不要学夏叶说/谎什么的。

夏叶很伤心，不过她那时候太小了，并不会记仇，还是个非常开朗又喜欢笑的孩子，自我治愈能力也是好的。

后来夏叶认识了一个朋友，一个她的邻居，同龄的小男孩，是隔壁班的小同学。

小男孩喜欢欺负人，但是其实还不算坏，只是小孩子喜欢玩而已。夏叶那时候被好多同学叫大骗子，那个小男孩也来欺负她，说她是大骗子，下学的时候还跟着她，一直叫他大骗子什么的。

本来夏叶很讨厌那个小男孩的，不过因为夏叶善良，所以那个小男孩要出事儿的时候，夏叶也没有不管，跑去和那个小男孩说了。

夏叶听一辆自行车说，学校周边最近有好多不良少年，是隔壁初中的学/生，每天都会堵截这边小学的学/生，然后要钱打人。

正巧了，那些不良少年盯上了那个小男孩，毕竟小男孩家庭比较富裕，每天都拿着一个挺贵的游戏机到学校来玩，看起来就有钱。

那些不良少年盯了几天小男孩，决定要在周五下学的时候堵住他。夏叶正好听自行车说了这件事情，吓了一跳，赶紧就去和小男孩说。

小男孩不信她，觉得她说/谎，笑话她是大骗子。不过小男孩也很小，所以一边充大瓣蒜一边又很害怕。

所以周五下学的时候，特意给家里的保姆打了电/话，让她到那里去接自己。

小男孩准备回家，夏叶还跑过来，拉着他不让他走那条路。但是小男孩觉得自己不能怂，甩开夏叶就走了。

他走到那条路的时候，很平静，但是没想到那几个不良少年真的出现了。虽然只是初中生，但是比小男孩高了有一头多，而且手里拿着打铁棍/子，好几个人围着他。

小男孩吓着了，不过也是幸好，他家里的保姆及时赶到。而且夏叶发现自己劝不动他，跑到旁边的大马路上去叫了警/察叔叔过来。

那几个初中生没想到有大人来了，他们虽然是不良少年，习惯欺负人，好像很厉害，打人抢钱，但是遇到大人就怕了，赶紧跑掉了。

小男孩又惊又怕，而且非常好奇，他忽然有点相信夏叶没有说/谎了。

小男孩来找夏叶，给她带好吃的饼干和饮料，和夏叶聊天，夏叶告诉他铅笔盒正在旁边说话，说小男孩今天的衣服超好看，尺子在旁边说话，说小男孩的游戏机超级酷。

小男孩因为那件事情，开始信任夏叶了，虽然他听不到，但是喜欢夏叶给他翻译那些物品说的什么话。

两个人成了好朋友，每天一起上学下学，关系变得特别好。

夏叶以为自己终于有朋友了，小男孩相信自己，那种感觉真好，终于有人不说自己是骗子了。

然而，很快小男孩就消失了。

老/师把夏叶叫到办公室去，说小男孩转学了，都是因为夏叶的缘故。小男孩跟夏叶交了朋友，结果夏叶把小男孩带坏了，小男孩的父母说，小男孩经常说一些胡话，说自己的朋友可以和物品说话，也喜欢骗人了。

夏叶没有骗人，小男孩也没有骗人，但是大人们都觉得他们在骗人。

小男孩的父母认为小男孩交错了朋友，把小男孩带坏了，所以干脆给小男孩转学了，还带他去做心理辅导。

夏叶不敢置信，她还想回家去问问小男孩到底是怎么回事，小男孩就住在她隔壁的。